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内容简介：本书是国家工程教育多学科交叉创新引智基地的研究成果，作者选取了工程教育领域最具代表性的14个发达国家为研究对象，这些国家覆盖全球五大洲，在工程教育领域均有较长的历史和丰厚的积淀，值得我们学习和借鉴。各国研究均包括工程教育发展概况，工业与工程教育发展现状，工程教育与人才培养，工程教育研究与学科建设，政府作用：政策与环境，工程教育认证与工程师制度，特色及案例，总结与展望8个部分，各国之间的不同表现在具体内容上。