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内容简介：本书聚焦于高校教学质量这一关键命题，对高校教学质量的提升路径与策略展开深入且全面的探究。第一章通过对高等教育与高等教育质量的剖析，厘清相关概念，为后续研究筑牢根基。从第二章起，逐步拓展视野，探讨了标准体系建设的相关问题，在第三章探讨了高校教学质量决策实施系统建设的各方面要点。