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内容简介：本书是一部研究地方师范院校教学质量保障体系建设与教学评价体系建设的著作。本书以Y城师范学院教学质量保障体系和教学评价体系建设实践为例，探讨了地方师范院校质量标准体系、质量监控体系、质量评估体系和质量反馈体系的构成，以师范类专业认证、工程教育专业认证及课程评估为抓手，讨论了专业认证及专业评估对于质量监控体系建设的推动作用，分析了国家高等教育质量数据填报、某省教育现代化数据监测、专项业务数据反馈的作用并介绍其具体操作；同时，本书总结了教学督导情况，从而了解高校教育教学状态，为高校进一步的发展与决策提供有力的客观依据，以此推动高等教育的发展，完善地方师范院校教学质量保障体系和教学评价体系的建设。本书对地方师范院校教学质量保障体系建设与教学评价体系建设实践有一定的借鉴意义。