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内容简介：本专著充分认识了全媒体对大学英语教学环境的影响，并进行了科学有效的改革创新。研究表明，教师应当理性看待全媒体时代环境对大学英语教学的影响，因势利导充分合理发挥全媒体时代的开放性、多样性、共时性等特质，加大大学英语教学的深度、广度、互动性以及趣味性，为大学英语教学增添了新的活力。与此同时，本书在分析智慧教育教学的基础上，创建学习者、教学者、研究者、管理者、教育资源与服务提供者等多方参与的“智慧”教育生态，使更多外语教学者和学习者能够受益，帮助高校推动教育与信息技术的深度融合。