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魏斯曼的演讲大师课(2)(2):答的艺术
本书提供了4个步骤，帮助大家应对各种问题。这4个步骤分别是在开放发言权时积极倾听、用缓冲重掌发言权、回答问题以及提供额外价值。这4步构成了一个闭环。全书共13章，主要内容包括：充满高风险的问答；正视尖锐问题；回答，至关重要；做好准备，赢得先机；掌控问答环节；三思而后答等。
职场发言
本书结合企事业单位常见的五种工作场景、五项素质提升，从技巧方法、案例拆解、实操模板三个维度，帮助企事业单位的工作人员实现张嘴就是高水平发言。
网络公共空间的社会语用生态研究
本书共八章，内容包括：绪论、相关研究概述、理论基础及分析框架、研究方法、网络冒犯行为的社会语用生态分析、回应行为的社会语用生态分析、人际疏离的负面社会语用生态取效分析、结语。
句法学100核心概念与关键术语
本书选择当代句法学领域中的核心概念(30个)和关键术语(70个)，对核心概念进行了描述，并采用英语、汉语等实例阐释说明；描述这些核心概念的来源、发展演变及其在当代主流句法学中的所指；描述关键术语在当代句法学中的所指，以及相关概念与术语间的关联，通过这些关联勾勒出当代句法学的基本面貌。
语音写作
本书聚焦解码语音写作的底层逻辑，从认知、工具、误区、能力适配等方面入手，引导初学者入门；阐述了语音写作不可替代的核心价值，涵盖效率、认知、目标、学习及场景利用等关键要素；还针对高价值文本生产，讲解去掉口头禅、书面化改造、符号运用、流程设计及模式选择等实用技巧，助力读者掌握并高效运用语音写作，开启创作
作家笔记
本书激发你的创造力，可写、可画，是小说、写作、投稿指南。分把故事写下来，故事写出来。
别字之辨
本书共60万字, 共有词条1300余组, 每组按照《现代汉语词典》拼音顺序排序, 由A开头的“哎·哀·唉”至Z开头的“坐·做”, 便于查检。其中, 也有一些例外, 如按照词组知名度、使用率或日常习惯放在一起排列。每一组词条, 都是从词条汉字的甲骨文、金文、篆书的书写讲起, 追本溯源, 厘清汉字内涵,
类型学视野下的汉语主观化“左移”现象研究
本书为国家社科基金项目“类型学视野下的汉语主观化‘左移’现象研究”的结项著作。本书主要考察汉语中处所结构、性状成分、量性成分、否定成分,以及小句的主观性,揭示这些成分换位表达时的主观性差异,并据此解释其对句法结构的影响,同时结合其他语言的相关现象进行跨语言类型分析,探讨了这些成分的主观化与句法表达的
别让我背长素材
本书主要由以下四大部分组成。第一部分:论说文速成方法。第二部分:论说文甄选素材52个。其中包括30个企业话题素材,22个社会话题素材。第三部分:论证有效性分析题型的速成方法。主要讲解论效的十大解题思路。第四部分:写作标点符号使用说明。本部分讲解写作标点符号的占格和转行说明。
国际中文教育的理论与创新
本书共包括七章内容：第一章为国际中文教育及其教学概述，其中对国际中文教育及其教学的基础知识进行了简要阐述，对后面章节的论述具有基础性作用；第二章为国际中文教育的学科体系，深入研究学科的理论基础以及教育前沿，为从事国际中文教育研究和实践的人员提供扎实的学科理论指导；第三章为第二语言教学与习得理论，为教
职通中文:电梯安装与维修保养:初级篇:Elevator installation and maintenance:Elementary
本书共30课，选取了30个典型工作任务和相应高频用语，融入中文语言使用习惯，设计了复习、热身、学习生词、学习课文、学习语法、汉字书写、职业拓展(文化拓展)和小结8大学习模块。
最炫中国风
本书是“阅读中国”七九级的第2册聚焦近十年中国流行文化与社会风情,包括国潮婚礼、时尚汉服、新潮运动等现象,展现了现代生活中的传统文化元素。文章以学生为中心设计阅读材料,选用适合七九级学生的词汇,并符合第二语言学习规律。作者总主编程爱民,曾供职于多所高校,现任多个学术职务,出版过多部教育类著作,致力于
汉语学习者词典使用研究
本书深入探讨了汉语学习者在词典选择、使用及评价过程中的主客观因素,揭示了数智化时代用户的新需求、新习惯。研究结合了质性与量化方法,构建了多维立体的词典使用模型,为外向型汉语学习词典的研编与使用提供了理论支撑和实践指导。
21世纪的英语阅读和写作教学
本书详述了如何教授技能和策略、如何为数字化教学和学习提供支持, 而且明确了如何开展差异化教学, 以及教师如何根据学生的不同需求搭建支架, 从而帮助所有学生走向成功。我们比以往任何时候都更需要有能力的教师, 提升学生的阅读和写作能力, 使他们在落后于同龄人时能迅速赶上。本书旨在培养更多能够胜任英语读写
学术英语写作研究——理论与方法
本书提供了进行规范性学术英语写作的理论与方法，在九个章节中，系统地阐述了如下内容：学术英语写作的价值与核心观点；学术英语语篇创作的过程，以及起草、修改和编辑的标准；较有代表性的学科领域中的学术英语语言、语篇以及语法的特色；图表等可视化信息的规范学术英语表达方法；如何设置学术英语写作中各部分内容的单元
美国短篇小说与电影
本书以美国文学简史为基本结构框架，以时代背景和故事主题为主线，选取知名作家的经典短篇小说，辅以根据短篇小说改编的电影视频，涵盖多样性的文化主题，通过文学和多媒体双重艺术形式进行大学英语教学。
思行合一——高校外语教师的专业能力提升与修炼
本书针对高校外语教师专业能力提升这一研究内容,从多层面深入挖掘高校外语教师专业能力提升的相关问题。本书首先对高校外语教师专业能力的内涵、现状、影响因素等知识进行探讨,进而分析高校外语教师专业能力提升的的理念与取向,然后重点从职前职后教育、学习共同体、教学反思、学校措施、教学评价等多个层面探讨高校外语
实用日语会话——汉英双解版——ChineseEnglish bilingual edition
本书以问答的形式，在教材中添加日语疑难问题解答。包括各种类似表达形式的微妙区别；日本生活小知识；日本社会各种现象及原因；口语需要注意的要点等等。
影视改编与创意研究
本书研究的对象为影视改编作品,电影包括真人表演故事片、动画电影以及少量电视剧;以中国作品为主,也涉猎国外的电影改编。
比较文学与世界文学学术名作导读
本书兼顾比较文学与世界文学两个研究方向，导读了韦斯坦因的《比较文学与文学理论》(1968)、巴斯奈特的《比较文学批评导论》(1993)、库尔提乌斯的《欧洲文学与拉丁中世纪》(1948)、丹穆若什的《什么是世界文学？》(2003)等具有奠基作用的重要书目。
《文心雕龙》“依经立义”研究
本书在梳理《文心雕龙》征引五经、分析“依经立义”的内涵与演变的基础上，探讨了《文心雕龙》“依经立义”的原因与效果，“依经立义”在文论体系、文章体制、伦理精神、思维模式诸层面的表现，还对《文心雕龙》50篇作了查漏补缺式的逐篇分析。
中国文学论——华忱之学术文集
本书选录作者的鲁迅、郭沫若、曹禺研究论文20余篇，另选入孟郊、顾炎武等古代文学家的研究文章，涵盖了作者的重要学术成果，具较高学术价值。
风雅变古今——“大钱学”视野下的钱锺书研究:
本书分为四辑十二章, 在超越古今中西藩篱的大钱学及家族学术史背景下, 介绍、评述钱锺书父子对新文学的态度, 钱锺书小说的海外影响, 杨绛的小说观、小说艺术, 钱锺书对苏东坡赋、陆游诗的英译本的评论, 以及钱锺书对章学诚、袁枚等治学精神的传承及其对《史记》笔法、《周易》名理的诠释等。