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经“史”致用——周生春学术论文集
本论文集共搜集周生春教授各类论文64篇,根据周生春教授生前的主要研究领域,即文献学、经济史和思想史,共分为五编:考证、经济、思想、杂论和附录。
科技论文写作指南
本书详细阐述了写好科技论文的重要性,深入探讨了如何使用ChatGPT辅助科技论文写作,细致剖析了科技论文的文风、特点和总体结构,以及如何体现科技论文中的创新点与洞见。本书从科技论文的创新点、标题、摘要、引言、相关工作、系统设计、实验、讨论和总结等方面介绍科技论文的写作技巧。此外,本书还传授了阅读科技
区域科技创新人才政策效果评估——基于北京市微观数据
自20世纪80年代至今,我国科技人才政策历经恢复重建、发展、创新和完善四个阶段,逐步形成覆盖科技人才组织管理整个过程的多层面、多部门的政策体系。科技创新人才政策作为政策体系的重要组成部分,在促进科技人才发展、驱动科技人才创新方面发挥着不可替代的作用。北京作为首都,承担着“四个中心”建设和“高精尖”经
个体教育生活批判
本书旨在探寻个体教育生活的复杂样态及其多重发生根源,基于文献资料,以个体教育生活经验和教育生活实践为逻辑起点,试图清理出教育生活场域表现出的一副副“面孔”,探究教育生活中个体言说和行为的发生机理,从动态、多元的视角,描摹教育生活中个体的总体面貌,梳理其多重意涵。
教育数字化转型与未来学校建设
本书共分六章,内容包括:信息技术与未来学校建设、信息时代的学习转型、未来学校的教师、未来学校的数字化空间体系、未来学校的数字化治理体系、未来学校的规划和设计。
333教育综合冲刺必背200题
本书分为上、下两篇及附录A。上篇为核心必背基础题,包括中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学原理四部分;下篇为技巧拓展拔高题,梳理了比较题、综述题、启示题、热电题、情境题以及材料题;附录A为客观题点睛,整理了四门学科中有关“最”和“第一”的知识点。
现代教育教学及其信息化发展研究
本书分七章,内容包括:现代教育教学及其发展趋势、教育教学的原则和方法、教育教学的组织和实施、信息化教学资源整合与建设、信息化背景下的教育教学模式等。
知识的裂痕——如何消除学习焦虑
本书聚焦知识消费时代学习者的困惑与焦虑,针对“学而不化”的困境,围绕人们学习愿望和学习效果之间的巨大“裂痕”,辅以田野观察、案例解构及跨行业、跨领域的知识经验,构建了一套从信息筛选到知识内化、从概念体系搭建到实践应用的完整的知识管理方法论,还就如何在AI时代加强深度学习、提升写作能力以及锻造理性思维
小学优质心理课设计汇编
本书汇集了35堂极具特色的小学心理课课例, 主题涵盖自我认识、情绪调试、人际关系、社会适应、学会学习、生涯规划、生命成长7个方面, 所选课程都是一线心理课教师在授课实践中经过多次打磨而成的精品。课程设计精巧、形式丰富、内容有趣, 很多课程在各项评优、评比中屡获殊荣。
教师——挑战
本书共两部分:第一部分介绍了心理学应用于课堂 教学技巧的基础理论:第二部分提供了一些课堂实际教学中的实例报告,其中包括如何帮助问题学生的事例分析。
5分钟专注力思维训练:缤纷世界
本书以“缤纷世界”主题场景为舞台,展开一场视觉与思维的双重探险。书中通过5张超长折页全景画面,呈现趣味玩法,从观察发现到逻辑推理,从路径规划到创意联想,每一页都通过迷宫、棋局、找不同等多样化游戏,激发孩子的观察力、逻辑思维与创造力。
托班五感自然体验课程
本书以生活教育理念为指导,充分挖掘地域资源,链接幼儿的社文化生活背景,以每个月的节气特点及节日内容为单元,从生活指导课、游戏活动、发展课程、家庭指导、社会实践五个方选择与设计贴近生活的课程内容,如四月——花花草草、五月——爱劳动、六月——宝宝乐、九月——瓜瓜果果、十月——团团圆圆等。每一板块的内容充
全龄友好型玩教具——隔代教育背景下的玩教具设计研究
本书立足于隔代教育家庭场景,对玩教具进行了重新思考。本书在设计研究中结合了社会学、教育学、心理学等学科知识,突破了传统玩教具设计中“以儿童为中心”的局限,在代际融合方向上树立了更具包容性的玩教产品创新模式,为玩教具的创新设计提供了新思路。
新时代高校思想政治工作大格局构建研究
本书全面深刻地回答了如何在新发展阶段加强和改进高校思想政治工作,着力培养堪当民族复兴大任的时代新人,培养具有大视野、大格局、大情怀,能够回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的高素质现代化人才,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供充足的智力支持这一复杂课题。
从“思政课”到“大思政课”的体系构建研究——以上海为例:
本书以“大课堂”、“大资源”、“大平台”为研究视角, 对上海市从“思政课”到“大思政课”建设的历史溯源、建设现状、功能定位、指导思想、重点问题等进行了专题探讨, 着重回答了“大思政课”是什么、为什么的问题。同时, 在比较研究北京、天津、江西、陕西等地区“大思政课”建设的具体情况的基础上, 形成关于上
高考志愿填报指南——高校简介及录取分数线速查——2025年版
本书包括31个省、区、市近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线,以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息。
从学生创业到师生共创——清华xlab案例课
本书探讨的“师生共创”概念对于促进高校科技成果转化和鼓励大学生创新创业,起到比较好的推动作用。这种模式的优点在于,在科学和商业存在逻辑冲突的前提下,可以通过“师”与“生”之间的信任关系,形成团队凝聚力,让相互冲突的两种逻辑在信任的纽带下实现兼容,甚至衍生出新的组织形态和管理模式。师生共创模式激发了个
高校学生就业能力提升研究
本书研究了发挥学生主体作用,提升核心竞争力;发挥高校教育引领作用,提升学生就业能力;发挥用人单位导向作用,加强就业指导与服务等5章内容。
我与中国的美丽邂逅:2024年来华留学生征文大赛优秀作品集:Excellent works of 2024 essay contest for international students in China
本书集结了第八届“我与中国的美丽邂逅”征文大赛优秀作品共60篇,收录了各国留学生的真情佳作,以外国人独特视角展现中国发展成就,见证时代巨变。书中内容中英文对照,既能提升英文阅读能力,又能加深对多元文化理解。
欧美大学的历史与发展
本书选择中世纪大学、德国大学、英国大学和美国大学,分别论述了它们的兴衰起伏及其演变背后的历史规律。“江山代有才人出,各领风骚数百年。”在实现中华民族伟大复兴的征程中,我们国家的大学责无旁贷。从欧美大学的历史与发展来看,大学组织的强大,既需要保持优良传统,也需要紧跟时代步伐,更需要吸取他者的经验教训。
新时代高校学生精准资助全周期量化管理研究
本书基于高校学生资助工作理论研究和实践经验,坚持系统观念、问题导向,聚焦长期以来困扰高校学生精准资助管理实践中的关键性问题,突出灰色系统理论方法特色,系统介绍了灰色系统理论中典型的灰色聚类分析、灰色关联分析、灰色预测分析等建模技术和方法,以及它们在破解高校学生精准资助管理实践难题上的应用。
比较教育观察——全球教育的生态转向——the ecological turn in global education
本书从高等教育分类评价和督导的视角,来破解新时代中国高等教育高质量发展所面临的问题。全书包含了:生态教育的理论基础、国际组织与生态教育、生态教育的环球实践三部分。
攀峰之路——“商界军校”二十年
本书反映著名经济学家海闻带领团队成功创业的故事。2004年,海闻拿着100万元开办费在深圳创办商学院,如今汇丰商学院已成国内一流。这所商学院如何在艰难中起步;如何在全国第一个推出双硕士项目;如何从汇丰银行拿到当时国内最大的单笔教育捐款;如何成为全国最国际化的商学院之一;如何在全日研究生中实现军训常态