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中国高等教育发展逻辑研究
本书基于国际比较的研究理路，遵循高等教育与本土国情的结构耦合逻辑，遵奉转识成智的学术使命，具体针对大学治理、大学与政府之间的关系、高等学校之间的结构关系、教师与大学之间的关系等重要问题，以比较研究、总体解析西方高等教育发展逻辑及其历史智慧为基础，深入探究高等教育发展的中国逻辑和实践智慧。
惟实惟新 匠心筑梦：浙江机电职业技术学院文化综览
本书以“惟实惟新 匠心筑梦”为题，从办学初心延伸到梦想，梳理了浙江机电职业技术学院从建校之日起六十年来的发展脉络，彰显了一代又一代机电人的精神面貌和心路历程，阐述了学院独特的文化底蕴和文化表征。在“求实、求精、求新”校训的指引下，学院形成了“敬业、爱生、严谨、善教”的教风，孕育了“崇德、重技、勤思、
职业教育供给认同的国际比较研究
本书选取了美国、英国、德国、日本、新西兰等15个职业教育发展较好的国家作为研究对象，对其职业教育供给认同情况进行分析，以期为我国国家资历框架建设以及职业教育供给认同提供参考和借鉴。
求索职业教育
本书内容共分三部分：第一部分，求索概述；第二部分，求索纲要；第三部分，求索论文。作者在对教学实践、教学管理与教学研究的40年探索过程中，总结实践文章、发表研究论文、探索课题研究、撰写报告文件(据百度“学术”统计，发表论文仅16篇中就有被引量154次)，本书从中精选31篇收编。
高等教育自学考试自考通题库·英语：专升本
本书严格依据最新考试大纲精心编写，全面覆盖词汇、语法、阅读、写作等核心考点。试卷难度合理且梯度分明，既包含基础题型帮助考生巩固知识，又设置一定比例的难题挑战能力极限，助力考生逐步提升应试水平。答案解析详尽深入，不仅给出正确答案，还对每个选项进行分析，帮助考生理解解题思路，掌握答题技巧。
多民族文化资源教育转换研究
本书基于对相关研究的梳理和多民族文化场域的田野调查，从各民族的多元文化资源入手，探讨多民族文化资源在学校教育中应用的现状，通过案例呈现出多民族文化资源教育转换的价值、意义及存在的问题。
生成性语言训练指南：关系框架理论与语言行为在早期干预中的整合应用
本书致力于解决孤独症谱系障碍儿童干预中广泛遇到的儿童无法灵活自然地掌握并使用语言这一关键性难题。作者在开创性的研究中，将应用行为分析(ABA)学科最新理论发展——关系框架理论(RFT)与语言行为相结合，以建立孤独症儿童早期衍生关系反应(DRR)为目标，在教学中运用离散单元训练(DTT)和自然情景教学
妈妈圈里的信息差
本书从认知差、育儿观、人生观、成长观、逆商培养等多个角度切入，拨开传统观念与信息差的迷雾，帮助妈妈们重新审视什么才是“好妈妈”。不仅讨论怎样帮助孩子健康成长，也探讨如何让作为妈妈的你获得更强的内心力量。
家庭生态系统与儿童社会情感能力发展研究
本书基于经合组织(OECD)的社会与情感能力调查，选取了中国苏州儿童问卷的数据进行了量化研究。采用SPSS29.0进行描述性统计分析、比较分析、相关分析和回归分析，使用AMOS29.0建立并验证了结构方程模型。研究的主要结论如下：第一，儿童的社会与情感能力、成长型思维、家庭养育环境和家庭社会经济地位
赢得养育马拉松
本书分五个部分：让小“鳄鱼”在父母身边长大、引导孩子学习、好品格的核心是爱之能、管教难题遇上青春期、一生一世的守望。每个部分的真实案例，涉及儿童青少年成长的曲折复杂过程，有深思熟虑的家长设计，有深入内心的亲子互动，有困难之时的耐心与坚持，有苦尽甘来的喜悦与反思。作者还提供了子女18岁后，亲子之间从养
不焦虑的养育：成长有规律，养娃不慌张
本书通过埃里克森、皮亚杰等顶尖心理学家的理论，总结了孩子在不同年龄阶段的行为表现、心理发展、认知水平等，从而帮助家长理解孩子为什么会这样，看见孩子的成长需求，提供适合的支持。
家，让学习自然发生
本书是一本打造家庭学习环境的具体方案书，旨在通过简单易行的环境优化方案，让孩子养成受益一生的学习习惯。从书桌的摆放位置到座椅、书架的选择；从照明系统的改善到色彩心理学的应用；从噪声的利用(白噪声/布朗噪声频谱消除干扰，增强专注力)到香气氛围的营造(香薰分子调节多巴胺分泌，提高记忆力、缓解学习焦虑)；
朱永新谈读书
本书以“谈读书”为核心，分家庭教育、学校教育、个人成长、读书方法四个维度，畅谈读书理念，分享读书经验，介绍读书方法。正文分四辑：第一辑，家庭教育与读书。帮助父母树立读书意识，建立亲子共读观念，教会父母如何在家里营造读书氛围，引导孩子爱上读书。第二辑学校教育与读书。谈学校教育中如何培养学生的读书兴趣和
运动生理学
本书分为三部分。第一部分, 运动生理学基础, 介绍了运动生理学的基本理论和基本知识。第二部分, 运动训练生理学, 介绍了与运动训练关系比较密切的运动生理学理论和知识。掌握本部分内容, 可更好地运用运动生理学的理论和知识指导体育教学和运动训练。第三部分, 运动健身生理学, 本部分主要由与运动健身相关的
不一样的高校体育教学：一名体育教师的探究笔记
本书内容围绕作者作为一名清华的体育教师，从清华从教的理念、感悟和教学方法展开论述，处处体现作者对体育、对教育、对学生的热爱：爱清华体育的不一样，爱自己在清华不一样的课堂，爱学生的不一样，爱教学和为之奋斗的教育事业。教师是梦想的缔造者，他们一生都承担着打造梦想团队的使命。每个人的梦想都与伟大的中国梦息
运动训练科学监控
本书具有系统性与精炼性相结合、学术性和可读性相结合、自主性与启发性相结合、科学性与适用性相结合的特点，不仅从科学研究的视角探析了运动训练监控理论问题，同时，通过采用一些运动训练监控的实践案例，分析了运动训练监控中的实践问题。
社会理论、体育与休闲
本书堪称经典之作，从社会学角度介绍体育与休闲领域的古典理论学派、继承学派以及当代重要的理论家及其代表思想。在古典理论部分，本书重点探讨埃米尔·涂尔干及其社会分工理论、塔尔科特·帕森斯与结构功能主义、卡尔·马克思与马克思主义等；在继承学派中，本书重点分析诺伯特·埃利亚斯与文明进程理论、尤尔根·哈贝马斯
踏歌而行：一群教育人的跑步故事
本书精选了“教育创新跑团”成员关于跑步的四十篇心得文章。“教育创新跑团”由中关村互联网教育创新中心于2018年发起成立。跑团成员逾百人，包括行业专家、大学教授、名校校长、教研员以及教育领域的创业者等等。跑团年均组织跑步活动近50场，每年千余人次参与，跑量逾4万公里。
站桩：重启健康态
本书是一份身体因站桩而由弱变强的热心分享。作者从当前大众的健康困境入手，分享了自己寻找站桩方法、找到后身体由弱变强的经历，引入站桩主题。书中用8章篇幅重点介绍了以养生为目的的松静桩的具体练法及针对具体困惑的应对方法，如松静桩该怎么站，如何收功，辅助功法，站桩中身体的细节要领、站桩过程中对抖、发热发凉
传统杨氏太极拳解析
本书内容为太极拳大师杨澄甫先生四子杨振国真传。传统杨氏太极拳九十四式，身法中正安舒，拳架开展大方，动作松柔和顺，拳速缓慢均匀，周身圆活连贯，兼备轻灵沉着，招式虚实分明，体用效果突出。传统杨氏太极拳九十四式，对手眼身步法有严格的要求，一招一式必须规范正确。作者为此在书中对九十四式动作进行了详解，供厂大
武当鹰爪擒拿手
本书共分三章，分别为鹰爪擒拿入门手、武当天罡鹰爪拳以及武当天罡擒拿手。第一章主要讲解鹰爪擒拿手的基本用法，以实战技击向读者展示鹰爪与擒拿相辅相成的内在关系。第二章以整套秘传的天罡鹰爪拳为例，旨在夯实读者练习基础，为第三章实战技击奠定基础。
高脚竞速教程：从文化传承到现代竞技
本书共四章，第一章系统追溯高脚竞速运动的历史源流与文化脉络，深入剖析其竞技特点与形式演变；第二章结合闭环/开环理论、模式理论及具身认知等前沿运动学习理论，为一线教学提供了标准化、可操作的解决方案；第三章突破传统训练模式的局限，引入筋膜理论与张拉整体模型等现代训练理念，重构高脚竞速的训练哲学；第四章系
冰壶运动
本书共分为九章。第一章介绍了冰壶运动的起源与发展；第二章介绍了中国冰壶运动发展史；第三章解读了冰壶运动规则与竞赛规则；第四章至第六章分析了冰壶运动专项技术，包括投壶、扫冰、阅读：冰面与出手；第七章至第九章研究了冰壶运动的战略与战术、先手战术和后手战术。
白领智慧运动：14周养成运动习惯
本书共包含三个部分，第一部分阐明白领智慧运动的益处，智能可穿戴设备如何助力白领运动智慧化，以及如何科学制订白领智慧运动计划。第二部分基于第一部分的理论指导，制订出一套科学系统的14周白领智慧运动指南，指导读者根据自身需求合理开展运动，养成健康的运动习惯。第三部分对14周白领智慧运动实施过程中可能遇到