📖 书目详情
中学班主任专业发展研究
| 著者 | 佟玉平，于相茹著 |
| ISBN | 9787030836106 |
| 中图分类 | G635.16 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 科学出版社 |
| 丛书名 | 教育专业学位研究生教育发展丛书 |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 14,140页 |
| 价格 | ¥89.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
10/10
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📝 内容简介
本书结合教师发展阶段理论，将班主任划分为新手型、成长型、骨干型和专家型四个阶段，分层分类对班主任的专业发展现状进行调查研究，系统梳理了班主任队伍在教育理念、专业知识、专业能力及自我发展意识等方面取得的积极进展，同时也指出仍存在的提升空间。在此基础上，从观念、政府与学校及班主任等多个层面提出具有操作性的发展建议。
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