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面向未来教育：数字化与心理学的融合
| 著者 | 张兆琳著 |
| ISBN | 9787567040465 |
| 中图分类 | G434 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 中国海洋大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 132页 |
| 价格 | ¥49.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8/10
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📝 内容简介
本书全面分析了数字化与心理学融合下的未来教育，讨论了理论基础、实践应用及挑战。书中定义了数字化教育概念，探讨了其核心特征，回顾了数字化教育的发展，并展示了其如何推动教育变革。同时，概述了心理学在教育中的应用，构建了数字化与心理学融合的理论框架，并通过案例展示了心理学在数字化教育中的具体应用。书中还直面数字化教育中的心理学挑战，提出了应对策略，并展望了未来教育的发展方向。
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