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人工智能背景下高校教育与改革创新研究

📝 内容简介

本书聚焦人工智能与高校教育的深度融合，构建理论、方法与实践的系统化研究体系。首先，从宏观层面剖析智能技术驱动的教学范式重构，探讨课程设计、课堂形态、评价方式及学习空间如何由“教师中心”转向“数据驱动、学生中心”；继而聚焦微观层面，解析教师从知识权威转变为学习策展人、学生从被动接受者转变为主动连接者的角色转型路径，并提供教师智能素养提升的阶梯式培训模型与学生自主学习力培养的实操工具。